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小说简介：这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
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睡觉睡到自然醒，数钱数到手抽筋。这就是罗格的幸福生活《亵渎》第一、二卷于2005年10月正式简体出版，全国发售。第三、四卷于2005年11月20日全国发售。欢迎访问出版专区amp;amp;lt;ahref=”http://www.cmfu.com/xdpages/main.asp”target=”_blank”class=”linkcontent”amp;amp;http://www.cmfu.c
烟雨江南 连载 542万字
国术、民俗、志怪、禁忌、朝堂、江湖、宗师、斗法、过阴、出马、请神、傩戏、密教、长生…江湖路，三教九流，五花八门。玄门中，民俗怪谈，千奇百怪。这是个喧嚣的时代，危险与机遇并存的时代。李衍横刀而行，终将诸邪辟易，百无禁忌！
张老西 连载 169万字
![我能听到凶案现场的声音[刑侦]](/cover/a1cc/94/947caec1de463305841bfdf126a00d08.jpg)
2002年，沈青叶大学毕业，成了平江市刑侦支队的一名文职女警。文职警工作清闲，日常安稳，是养老的不二之选。直至一次偶然的机会，她被带到了一起凶案现场。经过现场调查，警方锁定犯罪嫌疑人，正欲传唤，沈青叶耳边忽然响起了一道尖细的哭喊：【凶手不是林晓峰！是李大志！是楼上那个王八蛋！】沈青叶神色一顿，目光慢慢落到了门外那一脸敦厚老实的男人身上……从此之后——雨夜连环杀人案、公园分尸案、杀夫案等重大案件以前
长缨止戈 连载 49万字
cp2018.1.17完结简介白月光和替身的感情之路。我被金主的白月光捡走了，他的床上香香的，怎么办，我要睡着了……cp白月光×替身。he，后期有娱乐圈剧情。治愈系列。节选“明晚你和我出去一趟。”裴深说出这句话的时候，明川还歪歪扭扭的躺在床上喘气。他累极了，一个指头也不想动，听到这句话却艰难的睁大了眼睛，感觉出诡异来。裴深不愿意他出去，这一点明川早就知道了，他于裴深不过是个摆设，是个物件儿，是个解
薛直 连载 57万字
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
学校管理工作指导小组 其他 连载
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
学校管理工作指导小组 其他 连载
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
学校管理工作指导小组 其他 连载
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
学校管理工作指导小组 其他 连载
学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。校长是一所学校的最高行政长官，同时也是实施管理的核心。一个好校长，就是一所好学校。要把一所学校办好，校长必须搞好学校的各项管理工作，使管理能因时因地因人而灵活运用，实现管理的科学性与艺术性的统一。管理是一门艺术，校长的管理素养和工作
学校管理工作指导小组 其他 连载
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
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学校管理是学校管理者通过一定的机构和制度采用一不定期的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，整体优化学校教育工作，有效实现学校工作目标的组织活动。
学校管理工作指导小组 其他 连载
这是一部写给老师的书，因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式：这也是一部写给学生的书，因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育，润物无声，是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧，这种境界，这种追求，虽然无声无形，但却有踪迹可寻。在教育实践中，那一个个平凡却并不平淡的片段，或呈现出教师解决问题的教育智慧：或记录着教师走出困惑的教学经历：或展现出教师奉献爱心的
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