第95章 历史老师的离谱阅卷
【问∶材料中的“他”指的是谁,
他领导的起义有何影响?
学生答∶材料中的“他”指的是唐玄宗,他领导的起义是结束了唐朝长期统一的局面】
【如果我们想要进一步探究原始人的生活情况,除了参观博物馆还有哪些途径?
答∶挖掘自家祖坟】
【问:洋务运动和义和团运动的性质及影响。
答:洋务运动是匀速直线运动,义和团运动是变速直线运动,它们都产生了位置变化。】
【统一六国的人是谁:刘备
出使西域的是谁:刘备
为什么要出使西域:为了统一六国】
“唐玄宗:不用把安史之乱说得这么含蓄,我能承受[失望r]”
“哈哈哈!考生充分考虑了唐玄宗的自尊心和心理承受能力[捂脸r]”
“我的同学,题目问唐太宗对隋炀帝的态度转变原因,她写“唐太宗认可隋炀帝想让他当下一个皇帝”,讲评的时候我笑到快要窒息”
“我大学兼职家教有个学生说辛亥革命是康熙发动的,谁懂啊我憋笑憋的好难受,原来康熙这么伟大果然是圣祖仁皇帝呢[doge]”
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